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【基层学问品牌】组织部:培育组工“四力”学问

发布:2018-12-14 来源:宣传部 浏览:504 字体:
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  组织部立足部门“干什么、如何干”和干部职工“比什么、怎么比”,坚持从思想、行为、制度、环境四个层面着手,构建组工“四力”学问,使先进学问要素转化为组工干部的内在特质和精神追求,建立起责任共担、情感共融、事业共创的价值共同体,努力建设模范部门和过硬队伍,不断推动组织工作实现新发展、开创新局面。

一、品牌内涵

  加强组织部门学问建设,是提升组织工作科学化水平的重要前提和保障。组织部着力构建组工动力、效力、活力和合力等“四力”学问,推进部门工作,助力学校发展。坚持党中央权威和集中统一领导,践行和弘扬社会主义核心价值观,加强党性锤炼和品格培养,培育了组工动力学问;通过建章立制,建立健全和完善部门工作制度体系,全面提升部门服务质量和工作效率,培育了组工效力学问;突出行为规范和纪律养成,持续改进工作作风,切实做到内化于心、外化于行,培育了组工活力学问;大力营造健康和谐的工作氛围,努力形成全员重视、全体参与、全面推进的工作格局,培育了良好的合力学问。动力是基础,效力是目标,活力是关键,合力是保障,从而形成一个整体,相互促进,不可分割。

二、品牌建设

  (一)以思想凝神,打造组工动力学问。一是坚持思想引领,强化政治理论学习。广泛开展讲党课听党课、部务学习、业务研讨、经典研读等活动,教育引导组工干部牢固树立和坚持正确的政治观、事业观、政绩观。二是坚持以“好干部”标准严格要求,激发组工人干事创业的激情。按照“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正清廉”标准,进一步强化组工干部责任意识,履职尽责,敢于担当、善于担当,干在实处、走在前列,带头改革创新、带头干事创业。三是发挥先进典型的示范效应。积极开展比党性、比业务、比实绩、比作风、比奉献的创先争优主题活动,用身边的事例和典型教育身边的人,营造比、学、赶、超的浓厚氛围。

组织部统战部党支部开展主题党日活动

  (二)以制度固本,打造组工效力学问。一是把学问的理念融入制度建设。制度建设立足敬重人、关心人、教育人、发展人,突出学问的内化功能,形成事事有章可循、处处遵规守纪、人人照章办事的良好风尚。二是建立一套高效规范的工作制度。完善岗位责任制、办事公开制、首问负责制、限时办结制、任务推进制等,健全“月计划、周安排、日记录”制度,定期召开周工作例会、月度工作研讨会、半年组织工作务虚会,进一步规范工作程序,梳理工作思路,提高工作效率。三是强化监督约束机制。实行个人述职、干部互评、科室测评、部领导考评“一述三评”考核机制,注重基层对组工干部工作的监督,坚持开门办公、开门评部、开门建部,召开专题座谈会广泛听取师生的意见建议,对照《组工干部行为规范》和政治纪律“十不准”规定,及时进行整改,加强和改进“细、准、实、快”的工作作风。


制度文件汇编

  (三)以行为聚气,打造组工活力学问。一是规范学习行为。结合时事热点和业务工作,采取“集中学”、“辅导学”、“引导学”和“推动学”等方式,持续开展“讲党性、重品行、作表率”主题实践活动,组织全员讲学和研讨,加强科室之间业务交流,规范组工干部的学习行为,不断提升组工干部学习力。二是规范工作行为。实行工作“零延误”、办事“零差错”的工作模式,落实分级负责制和限时办结制,推行目标绩效管理,引导组工干部在工作中突出重点、突破难点上动脑筋下功夫,确保组织工作有计划、有重点、有落实。三是规范服务行为。全面推行部务公开,制定部门办事服务流程图、工作人员去向牌、挂牌上岗等标识,建立橱窗和学问墙,方便师生服务师生。四是规范生活行为。开展预防教育和警示教育,落实党的组织生活制度和勤廉要求,教育引导组工干部自觉遵守公民道德基本规范,慎处“交往圈”,净化“生活圈”,纯洁“娱乐圈”,正规“工作圈”,养成精心谋事、潜心做事、坦荡处事、谨慎行事的良好习惯。

学问墙

  (四)以环境强基,打造组工合力学问。一是加强硬件设施建设。加强内部局域网和“红色驿站”组织工作群建设,建立和完善党员党组织、干部档案、党政人才等信息系统,注重把组工学问元素融入到办公场所的各个部位,营造文明整洁优美、舒适和谐的办公环境。二是加强人文环境。注重健康关怀、人文关怀、成长关怀,选派组工干部参加各类学习,增强组工干部对事业的责任心、对组织的忠诚感和对工作的投入度,提高团队的凝聚力和个体的内驱力;坚持部领导与科室人员定期谈话,听取意见建议,及时掌握组工干部思想动态,帮助组工干部化解心理压力。三是加强学问载体建设。购买文学、心理学等书籍,组织开展羽毛球、乒乓球、有氧骑行等活动,营造团结、和谐、活跃的工作环境,形成民主和谐、朝气蓬勃、奋发进取的生动局面。

开展文体活动

三、品牌成效

  组工学问是组织工作的灵魂。组织部通过思想凝神、制度固本、行为聚气、环境强基,打造先进的组工学问,激活了部门自身建设,推动了组织工作创新发展,使学问“软实力”成为组织工作的“硬支撑”,形成了以事业凝聚人心、以人心促进事业的良好氛围。

  (一)强化了组工学问认同感。组织部全体组工干部,以弘扬社会主义先进学问为己任,在工作中自觉把社会主义先进学问的理念、要求、精神融入思想作风和工作作风之中,实现了组工学问与社会主义先进学问的相融合、相统一、相促进,同时对开展组工学问建设的必要性、重要性、紧迫性认识更加清醒,投入建设之中以身作则、率先垂范的积极性切实提高,创新活力不断激发,干事创业的“精气神”得到显著提升。

  (二)夯实了务实创新的组工作风。全体组工干部牢记“组织工作无小事”的原则,不管是在党员队伍教育管理还是在服务党员、服务干部、服务师生上,不管是在调查研究、处理内部公文还是在考察干部、引导基层组织建设上,既能因地制宜、因时制宜、因事制宜又能严格履行程序、遵章守纪,既有良好的服务意识和态度又讲工作效率和服务质量,充分展示了组工干部严谨务实、开拓创新的精神风貌。近几年来,干部工作、基层党建重点任务落实等方面得到了上级领导的肯定和兄弟高校的认可。

  (三)弘扬了公道正派的组工精神。在日常工作和学习生活中,全体组工干部认真实践公道正派,做到公道干事、正派做人,干部选人用人坚持以德为先、德才兼备的原则,严格按照好干部的标准客观公正地考察、评价和使用干部,堂堂正正做人、清清白白做事,讲政治、讲正气、讲真话、讲诚信、办实事、守秘密。在全校形成了良好的选人氛围和用人导向,为学校建设发展和“双一流”建设提供了坚强的组织保障。

  (四)健全了规范有序的组工机制。通过对工作职责进行梳理、工作制度进行规范和完善,组织部在干部工作、基层党建等方面制定了一套独具特色且行之有效的工作制度,初步形成了结构合理、配置科学、程序严密、监督有力的组织工作机制,实现了用制度选人、用制度管人、用制度办事。全体组工干部对组织工作边界更加清晰、目标更加明确,制度固本成为每一位组工干部的行为准则和职业操守,大家心往一处想、劲往一处使,团队凝聚力明显增强,工作效率大幅提升。2018年,在顺利完成学校中层干部和科级干部集中换届调整的同时,积极引导和推进基层党建工作取得实效。新材所党总支第一党支部书记工作室入选首批全国高校“双带头人”教师党支部书记工作室建设名单,能动学院教师党支部书记胡甫才工作案例入选中组部《基层党组织书记案例选编(高校版)》,文法学院学生工作办公室党支部和汽车学院汽车系党支部入选教育部新时代高校党建示范创建和质量创优工作首批全国样板支部。

工作案例、研究成果汇编

(责任编辑:丁仕琼)

关键词 基层学问品牌

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