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【通知】关于开展学风建设月活动的通知

发布:2015-12-10 来源:学生工作部 浏览:1269 字体:
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  各学院: 

  根据教育部《关于切实加强和改进高等学校学风建设的实施意见》(教技[2011]1号)文件精神,深入贯彻落实《澳门葡亰娱乐场手机版“责任、诚信、成才”三项教育实施方案》(校党学字〔2012〕3号)、《澳门葡亰娱乐场手机版关于加强学生学风建设的实施意见》(校学字[2012]5号)文件要求,澳门新葡8455最新网站紧紧围绕立德树人这一根本任务,大力实施“旗帜领航卓越人生”工程,采取切实有效的对策和措施,激发学生成才动力,积极营造“努力学习、奋发向上、诚实守信、敢于创新”的优良学风。经研究,澳门新葡8455最新网站定于2015年12月-2016年1月在全校范围内集中组织开展学风建设月活动,以引导广大学生积极践行“责任、诚信、成才”三项教育,推进社会主义核心价值观教育。具体事项通知如下:

  一、活动主题

  学风建设,人人有责

  二、活动目标

  深入贯彻落实《澳门葡亰娱乐场手机版关于实施“旗帜领航卓越人生”工程的意见》,立足培育和践行社会主义核心价值观,依托学风考风、身边典型、特色活动、环境氛围等载体,进一步深化“责任、诚信、成才”三项教育活动内涵,培育出优良的校风学风,努力取得三项教育新成果。

  三、活动内容

  1.广泛宣传动员,开展科学道德和学风建设宣讲教育。宣讲教育工作作为学生学风建设的一项重要内容,宣讲教育活动要覆盖全体学生,重点加强学生参与科技创新、参加毕业设计、撰写论文、学期考试等环节的学术道德和诚信教育,并形成长效机制。各学院可根据学科、专业及不同年级特点,采取请相关专家、教授作专题讲座、观看专题片等多种形式开展宣讲教育。

  2.弘扬诚信品德,开展“讲诚信、知荣辱”及考风考纪案例警示教育。结合相关案例,组织学生再次认真学习《考场规则》、《澳门葡亰娱乐场手机版普通全日制学生考试违规处理办法》,引导学生旗帜鲜明地反对不良风气,端正学习态度,培育和践行社会主义核心价值观。

  3.注重典型引路作用,开展先进典型宣传和学习活动。通过组织“学习经验交流会”、“优秀学子报告会”等活动,传授好的学习和工作经验,引导学生明确学习目标,激发内在学习动力。

  4.以班风促学风,开展优秀班级建设经验推广示范活动。各学生班级要召开主题班会,自我剖析本班学风、班风建设的基本状况,学生党员、入党积极分子、学生干部要切实在学风建设中发挥骨干和表率作用。学院要在学生班级工作评估的基础上,组织各学生班级总结凝练班级建设成效,开展学院层面的班级风采展示活动,集中展示班级建设的思路、做法、成果、经验、特色及创新,并采取有利于班级之间互相学习借鉴的形式择优推荐一个学生班级(推荐的学生班级,在本学年评估中至少达到优秀班集体标准)参加学校的班级风采展示活动。学工部将组织学生班级现场观摩班级风采展示活动,并把班级风采展示活动中涌现出来的优秀班级经验材料进行展示。

  5.深入学生群体,开展学情调研分析。各学院政工干部要深入学生课堂、宿舍,通过班会、座谈等多种途径开展调研,及时、全面、准确掌握本单位学生学风建设的现状并加以分析,找出存在的突出问题、产生问题的原因以及解决办法。主要内容包括:

  (1)以学生综合测评及班级评估考核为基础,分析本单位在班级建设方面存在的突出问题。

  (2)分析来本单位学生在违反考风考纪、不能正常完成学业方面的基本情况,并查找解决问题的路径和方式方法。

  (3)分析学生党员、主要学生干部的学习成绩、学习风气和作用发挥情况。

  (4)分析学习困难学生的学习困难原因,学习困难学生的帮扶措施实行情况及帮扶效果。

  (5)调查分析本学院学生上课出勤情况、课堂纪律及效果,学生在学习过程中所表现出来的精神风貌。了解学生对教师教学、课堂管理等方面的意见和建议,对影响教学质量和学风建设的问题要及时采取有效措施,进行整改。

  四、活动要求

  1、高度重视,加强领导。各学院要充分认识开展学风建设活动的重要意义,结合本单位学风调研的基本情况、查找出的突出问题,研究制定切实可行的整改措施。

  2、加强引导,狠抓落实。要运用各种动员手段,采取学生乐于参与的形式,充分调动学生积极性,强调学风建设人人有责,达成学风建设共识,形成学风建设合力。

  3、广泛宣传,营造氛围。要广泛发动学生参加,开展新媒体等宣传,对学风建设中涌现的优秀学子、先进班级进行宣传报道,营造浓厚氛围,培育良好的学风、班风、校风。

  4.参加学校“班级风采展示活动”的班级名称、负责人联系方式请于2015年12月15日前报学生管理办公室;学院学风建设活动纸质版总结材料(需加盖学院学工办公章)于2015年1月8日前报学生管理办公室。

  学生工作部(处)

  2015年12月10日

关键词 学风建设月

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