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在评估期间涌现出来的优秀团队——记物流工程学院实验中心

发布:2007-12-12 来源:物流工程学院 浏览:2439 字体:
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  一个17人的团队,他们以身作则,同心协力,从根本上改善了整个实验中心的教学科研环境,他们出色的工作成果赢得了学院领导的认可,更在评估期间得到了评估专家的一致好评。

  翻天覆地的实验室变化

  物流学院实验中心主要由六大实验室组成,分别是:港口机械实验室、物流自动化实验室、液压技术实验室、物流管理实验室、物流工程实验室和机械基础实验室。其中,一些实验室成立于上世纪70年代,环境较差,实验室挂图陈旧;随着学院的发展,实验室经历多次组合变动,分布较散,给教学和管理工作带来许多不便。而这些在本科教学水平评估的前期准备工作中都得到了极大的改善。

  针对各实验室存在的不足,实验中心的老师们制定出了实验室改善方案。从制作新的实验规程展板、保持实验室卫生环境的整洁、实验室仪器设备的清查归类三大方面开展实验室的改善。如今的实验中心,各实验室都干净整洁、试验设备排放整齐、一尘不染;墙壁上挂着的实验操作规程展板,崭新而内容详尽,所有的这些,都是老师们辛勤劳动的成果。当教育部本科教学水平评估专家23日下午考察了实验室后,给出了“你们的实验室管理是星级水平”的称赞。

  爱岗敬业的实验室老师

  好的实验室都少不了一批爱岗敬业的老师,物流实验中心的17位老师无一例外的都是如此。他们勤勤恳恳,兢兢业业,在评估期间涌现出许多先进人物。

  爱“室”如家的朱芳莉老师退休了仍坚守岗位,用心管理实验室,确保了实验室评估工作的顺利完成;因工作需要,叶和平老师从港口机械过程系机房调到物流工程实验室和物流管理实验室机房,她没有怨言,一到新的岗位,就抹桌子,拖地板,让两个实验室机房的环境卫生发生了根本的变化;学院领导每次到机械基础实验室去,都能看到张国文老师在清洁实验设备,身体不好的他因为实验室人员紧张,一直顶在岗位上;自动化立体仓库的鄂晓征老师积极钻研业务常识,在实验设备发生故障时,加班加点,自己动手修理和调试,为学院节约了一大笔设备维修费用;没有评估考察任务的金属工艺实验室的白旭白和谌伟老师,暑假期间坚守岗位,不断配合维修队伍完成了实验室维修工作,而且积极创造条件,使实验环境有了根本改变。

  正因为有了他们的巨大付出,才有了物流实验中心的今天,才有了评估专家们看到的“星级”实验室。

  臻于至善的实验室前景

  在整个团队的团结努力下,实验中心七个实验室都得到了评估专家的好评。在成功面前,老师们也深深地感觉到自己同那些重点实验室之间存在的差距。实验中心的发展不管是从资金的投入还是人员的管理抑或是行政结构的合理配置上,都有很多需要改进的地方。要下决心将评估期间的良好状态坚持下去,让实验室的建设上一个新的台阶。

  在接下来的一段时间里面,实验中心主任刘志平老师计划倾注更多的心血来进一步完善学院实验中心的工作。一是通过宣传实验室的情况扩大其影响,吸引大家对它的关注,提升其地位。二是把已经通过实践证明可行有效的制度进一步的延续下去;三是要在新的阶段制定出更加适合实验室发展的方案,让好的态势能够保留下来。保持团结,勤劳工作,发挥团队的战斗力才能让实验中心走的更好更远,拥有更加美好的明天。(供稿 物流学院 实习编辑 陈建超)

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